โละสูตรการศึกษาแบบไทยๆ มองแบบอย่างการสร้าง Global Talents ที่แข็งแรงแบบอังกฤษ สิงคโปร์ และอเมริกา
🔺 คุ้ยระบบ ทำไมอังกฤษถึงขึ้นชื่อเรื่องการศึกษา?
🔺 ฟังประสบการณ์ตรง สิงคโปร์สร้าง Global Talents อย่างไร?
🔺 หากไทยอยากสร้าง Global Talents ต้องรีบแก้ไขเรื่องอะไรเป็นอย่างแรก?
knd Roundtable ซีรีส์พิเศษของ ‘คำนี้ดี’ ชวน Young Talents คนไทย 3 คนจากภาคเอกชน ภาครัฐ และการเมือง ล้อมวงคุยภาษาอังกฤษในหัวข้อ ‘เสน่ห์และศักยภาพประเทศไทยในการสร้างและดึงดูด Global Talents’
พบกับ
🔥 ไอติม พริษฐ์ สส. บัญชีรายชื่อ พรรคประชาชน
🔥 CK Cheong, CEO และ Co-founder ของ Fastwork.co
🔥 Win-Scope, APAC Regional Manager at Henkel
ดำเนินรายการโดย
👉 วีร์ ราชากรกิจ Content Creator ของ THE STANDARD knd
📌 ติดตาม knd Roundtable ได้ที่ YouTube ช่อง KND Studio
📅 วันที่ 22 ตุลาคม เวลา 19.00 น. เป็นต้นไป
สมัครเป็นสมาชิกของช่องนี้เพื่อเข้าถึงสิทธิพิเศษต่างๆ
https://www.youtube.com/channel/UCYQTh4L8qFJ6ElP2KsIPEaw/join
———————————————
Join KND Club! เพื่อเป็นส่วนหนึ่งของคอมมูนิตี้ที่: https://cutt.ly/7EseUvK
กดติดตาม และ กดกระดิ่ง: https://bit.ly/42ricGb
ติดตาม คำนี้ดี ในช่องทางอื่นๆ
Facebook Page: https://www.facebook.com/thestandard.knd
TikTok: @knd.thestandard https://bit.ly/3ToZnyY
Instagram: @kndstudio.official https://www.instagram.com/thestandard.knd
Facebook Group: https://www.facebook.com/groups/kndgroup/
Apple Podcasts: http://apple.co/3sWRwvF
Spotify: http://spoti.fi/3kGS4ms
SoundCloud: http://bit.ly/385nOwc
#kndStudio #KNDRoundtable #ไอติมพริษฐ์ #CKCheong #WinScope #TheStandardKND #ภาษาอังกฤษ #การศึกษา #AI #ทักษะดิจิทัล #Global
31 Comments
พี่วินนี่ก็น่ามาลงการเมืองนะ อยากให้คนมีความสามารถมาลงเยอะๆ
🔥 THE STANDARD ECONOMIC FORUM 2024 🔥
ครบที่สุดแห่งปี! ไม่ตกเทรนด์ปี 2025 ด้วยงานเดียว
🔥 บัตร Early Bird จำนวนจำกัด ส่วนลดถึง 2,000.-
ดูรายละเอียดที่ https://bit.ly/tsef2024VDOKNDRTB
🔺 บัตรใบเดียวเข้างานได้ 3 วันเต็ม
วันที่ 13-15 พฤศจิกายน 2567 ณ พารากอน ฮอลล์ ชั้น 5 สยามพารากอน
🔺 เลือกซื้อบัตร 1 วันได้ในราคาพิเศษ เพียงใบละ 1,590.-
🔺 เนื้อหาเจาะลึกเมกะเทรนด์ปี 2025 เศรษฐกิจ / AI / ภูมิรัฐศาสตร์ / EV
🔺 ฟังอินไซต์จากผู้ออกแบบนโยบายจริง วางแผนอะไร คิดอะไรอยู่
Waiting for Next episode.
วัฒนธรรมไทยก็เป็นกับดักการศึกษาไทยเหมือนกันนะ ทั้งในระดับผู้ใหญ่ เด็กพูดโต้อะไรก็หาว่าเถียง ไม่มีมารยาท หรือในระดับเพื่อนรุ่นเดียว/คลาสเดียวกัน ใครยกมือพูดเยอะ เท่ากับ เสล่อ อวดเก่ง ถ้าคนไทยแก้วัฒนธรรมนี้ได้ จะเป็นส่วนสำคัญเหมือนกันที่จะทำให้การศึกษาไทยจะไปได้ไกลกว่านีี้
ทำไมหน้าปกไม่มีไอติมคะ
ข้าพเจ้าคิดว่าสิ่งสำคัญที่จะทำให้การศึกษาไทยพัฒนาได้ดีมากขึ้น อีกอย่างหนึ่ง คือ การให้ความสำคัญกับครูผู้สอน ไม่ว่าจะด้านใดๆก็ตาม (ข้าพเจ้าไม่ได้เป็นครู หรือ ข้าราชการ แต่ข้าพเจ้าคือผู้ปกครองที่อยากให้ลูกได้รับการศึกษาที่เค้าสามารถใช้ได้ในชีวิตประจำวัน)
🟡การพัฒนาครูให้มีศักยาภาพ มีความรู้ใหม่ๆ มีความรู้ที่ทันสมัย ทันโลก ทันเหตุการณ์ มาสอนเด็กๆ อันนี้ข้าพเจ้าก็คิดว่าจำเป็น การผลิตบุคคลากรที่มีคุณภาพ
🟡อีกอย่างหนึ่ง โอกาสในการได้รับการศึกษาของเด็กที่อยู่ชนบท ไม่ได้เท่าเทียมเท่ากับเด็กในเมือง เค้าจะได้รับตามที่รัฐจัดสรรมาให้ ไม่ว่าจะเป็นหนังสื่อ สื่อการเรียนการสอนต่างๆ หรือแม้แต่การที่จะจัดสรรบุคลากรที่จะเข้าสอนในโรงเรียนต่างๆที่ห่างไกล อันนี้ก็อยากให้รัฐช่วยพิจารณา มีหลายโรงเรียนที่ครูไม่พอ ทำให้เด็กไม่ได้รับการศึกษา
🟡ประเทศจะพัฒนาได้ ต้องอาศัยประชากรที่มีคุณภาพ แล้วทำอย่างไรล่ะจะทำให้ประชากรมีคุณภาพ มีศักยภาพ มันก็คือ การที่จะทำให้คนในชาติได้รับการศึกษา เราอยากให้ประเทศเราพัฒนาไปในทิศทางไหน ไปได้ดีหรือไม่ อยู่ที่แม่พิมพ์ 💠แม่พิมพ์ของชาติเราในวันนี้เป็นอย่างไร อยากให้รัฐลองพิจารณาดูในเรื่องนี้บ้างได้หรือไม่ 💠
ตาCK นี่ไม่เข้าใจคำว่า วัฒนธรรม ธรรมเนียม หรือ วิถีชีวิตของ สังคมมนุษย์เลย ทุกอย่างมันจำเป็น ไม่ว่าจะเป็นการสอนแบบดั้งเดิม หรือสมัยใหม่ การจด การทำรายงาน มันสอนให้ นร รู้จักการบริหารเวลา อดทน มีความพยายาม การเอา ค่านิยมความคิดในสังคมหนึ่งใช้เป็นต้นแบบ แล้วบอกว่าสังคมอื่นๆ ไม่ดี เป็นเพราะผู้พูดไม่ได้อยู่ในสังคมนั้นๆ
ไร้สาระนะ ถ้าคิดว่า การนำเอาธรรมเนียม วัฒนธรรม ของสังคมหนึ่งไปใช้กับคนอีกกลุ่มหนึ่ง แล้วบอกว่า มันต้องดีแน่ๆ
ตื่นก่อน ค่อยคิด
พูดถูกทุกอย่าง โรงเรียนไทยที่ผานมาเป็นเหมือนโรงงานสร้างทาสออกมาสู่ตลาดแรงงาน คุณสงสัย คุณถาม คุณแย้ง คุณจะกลายเป็นเด็กไม่ดีไปในทันที มันเลยทำให้คนไทยจะติดนิสัยไม่กล้าซักกล้าถามกับคนที่มีอำนาจมากกว่า
หืมมม เป็นรายการที่เราต้องโฟกัสการฟังหนักมาก ต้องปรับความเร็ววีดีโอเลยค่ะ 😅
Absolutely the right discussion for Thailand. Hope Thai government take it to consideration.
คนกลางที่ไม่ใช่ไอติมกับ ck ตอบไม่ตรงคำถามอ่่าาา ไอ่เราก็รอฟัง
คนไทยมีอะไรก็โทษรัฐบาล เอาแต่โทษคนอื่นไม่ดูตัวเอง ถ้าระบบการศึกษามันไม่ดีทำไมคนรุ่นพ่อรุ่นแม่เราที่เค้าแก่แล้วตอนนี้ เขาก็ยังมีชีวิตที่ประสบความสำเร็จได้
จริงๆแล้วคนเรามันจะดีหรือไม่ดีมันขึ้นอยู่กับตัวเราการเลี้ยงดูของครอบครัวมากกว่า เราใส่ใจกับการเรียนรู้แล้วก็ขวนขวายหาความรู้ขนาดไหน ที่จะเป็นคนเก่งและเป็นคนดีของสังคม
ตั้งแต่ไหนแต่ไรมาในโรงเรียนก็มีแต่คนพูดว่าเรียนแค่ผ่านก็พอ พอเข้ามหาลัยก็เอาแค่จบปริญญาพอ
แต่จำนวนคนที่พูดว่าฉันต้องได้สี่ทุกตัว หรือฉันต้องได้เอทุกตัว คือมีน้อยมากนับคนได้ คนไทยไม่ได้มองเห็นถึงความสำคัญของการศึกษาอยู่แล้ว แล้วจะโทษใครได้นอกจากตัวเอง
พวกนิสิตนักศึกษาที่เขาได้ทุนไปเรียนป.โท/เอกทีีเมืองนอก เค้าก็เรียนจบมาด้วยระบบ การศึกษาที่พวกคุณว่ากันมาว่ามันไม่ดีนี่แหละ แต่เค้าก็เรียนกันได้เพราะเขาตั้งใจที่จะเรียนและมีความพยายาม
พวกคนที่ไม่ประสบความสำเร็จแล้วเอาแต่โทษคนอื่นต่างหากที่น่าจะกลับไปมองตัวเองก่อนที่จะโทษรัฐบาลหรือโทษระบบการศึกษา
ผมกับเพื่อนคนไทยที่ไปเรียนจบมาจากเมืองนอก เราก็จบจากโรงเรียนไทยมหาวิทยาลัยไทยพูดภาษาอังกฤษไม่ได้ แต่เราก็ดิ้นรนไปทำงานจนเก็บเงินจนเรียนจบปริญญาโทได้ที่เมืองนอกทั้งที่พ่อแม่ก็ไม่มีจะส่งค่าเทอม แล้วก็พูดภาษาอังกฤษได้ โดยที่พื้นฐานวิชาความรู้ของเราก็แน่นกว่าเด็กต่างประเทศเกือบจะทุกประเทศอาจจะยกเว้นเกาหลี ญี่ปุ่นและสิงคโปร์ ทุกวันนี้เราก็ไม่เคยว่ารัฐบาลหรือโทษระบบการศึกษา เพราะเราคิดว่าคุณจะมีชีวิตที่ดีได้เงินเดือนหลักแสนรายได้หลักล้านต่อปีได้ คุณต้องขวนขวายและพยายามด้วยตัวของคุณเองเท่านั้น และผมคิดว่าการศึกษาก็ยังเป็นสิ่งสำคัญที่ทำให้คนเราคิดเป็นทำเป็น เข้าสังคมเป็น
ขอโทษที่ผมไม่ค่อยเก่งอังกฤษนะ แต่ใส่ซัพให้หน่อยครับอยากฟังให้เข้าใจ
ต้องเปลี่ยนแปลงการปกครองก่อนอะค่ะถึงจะขยับอย่างอื่นได้อย่าง "ทั่วถึง" ไม่ใช่มาผลิต global talents ที่กระจุกอยู่แค่ในกลุ่มชนชั้นกลางค่อนสูงไทยที่มีปัญญาส่งลูกเรียนเอกชนเรียนอินเตอร์หรือเรียนพิเศษ คุยไปก็แค่นั้นอะค่ะถ้าไม่เปลี่ยนแปลงโครงสร้างอำนาจรัฐไทย
เรื่องการศึกษาไทยมีทั้งนักวิชาการและผู้มีประสบการณ์เกี่ยวกับแวดวงการศึกษาออกพูดให้คำแนะนำ ออกมาวิพากษ์ให้รัฐบาลให้ความสำคัญให้มากที่สุด และแก้ไขปรับปรุงให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของยุคสมัยที่ผันแปรไปอย่างรวดเร็ว
แต่รัฐบาลไม่เคยสนใจเลย รับรู้แต่ไม่สนใจจะทำ เพราะไม่ได้ให้ผลประโยชน์อะไรมาก เงินทอนน้อย ไม่เหมือนกระทรวงอื่น
คนรวยก็คิดแบบคนรวยคุณลองมาจนดูซิคนจะคิดอย่างไร
ตามติดทุก Part ค่ะ 🎉
สำหรับตัวเองอายุ 40 เลยจุดที่อยู่ในกลไกของระบบการศึกษาในโรงเรียน แต่วิธีคิดและคำตอบจากประสบการณ์ของผู้ร่วมหลายการ เป็นแหล่งความรู้ที่ดีมากๆ หลายมุมมองนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตได้เลย หลายส่วนเป็นคำแนะนำที่นำมาใช้สถานการณ์อื่นๆในอนาคตได้
ถ้าผู้ที่มีโอกาสนั่งทำงานในการพัฒนาระบบการศึกษามาอ่านเจอ ขออนุญาตเป็นหนึ่งในแรงผลักดันเรื่องนี้ ในการแสดงความคิดเห็นด้านล่างนี้
(อ.1 – อ.3) ส่งเสริมจินตนาการ พัฒนาการด้านอารมณ์ มีทักษะในการดูแลตัวเอง มีจิตสาธารณะ รับผิดชอบต่อผู้อื่นและสังคม
(ป.1 – ป.6) เป็นแหล่งเรียนรู้ ทดลอง คิดค้น ประดิษฐ์ พัฒนา และต่อยอด ในสิ่งที่ได้เรียนรู้ทุกวัน ในรูปแบบที่นำไปใช้งานได้จริง จนสามารถตอบตัวเองได้เบื้องต้นว่า อยากทำงานประเภทไหน และเพราะอะไรถึงอยากทำงานด้านนี้
(ม.1- ม.6) ควรเป็นช่วงเวลาที่ได้พัฒนาทักษะที่สันทัดให้โดดเด่นมากยิ่งขึ้น และมีโอกาสได้ฝึกฝน แก้ไข และพัฒนาทักษะด้านอื่นๆที่จำเป็นต้องมีเช่นกัน แต่ยังมีข้อด้อยที่ต้องปรับปรุง เพื่อที่จะมีคำตอบอย่างน้อย 1-3 ข้อในใจ ว่าจะเรียนต่อที่ไหน สาขาใด และจะไปประกอบอาชีพอะไรในอนาคต
ส่วนระบบการศึกษา ควรผนึกรวมให้เป็นจุดตั้งต้นของ Diversity Career Opportunity (1 คน สามารถประกอบอาชีพได้มากกว่า 1 อาชีพ)
หากรวมแนวความคิดโรงเรียนสายวิชาการและสายอาชีพให้อยู่ในระบบการศึกษาเดียวกันคงจะ impact มาก ประชากรทุกคนจะได้รับโอกาสได้เตรียมพร้อมทักษะในการทำงานมากกว่า 1 อาชีพ หมายความว่า คน 1 คน สามารถทำงานได้มากกว่า 1 ตำแหน่ง
เช่น เด็กที่เตรียมตัวจะเป็นวิศวกรโยธา สามารถลงเรียนสาขาย่อยด้านอุตสาหกรรมอาหารได้ สมมติว่า ประชากร 1 คน (จัน-ศุกร์) ทำงานเป็นวิศวกร หลังเลิกงานหรือวันหยุด เขาสามารถทำงานที่เกี่ยวกับอาหารได้เช่นกัน ถ้าสมาชิกทุกคนในทุกครัวเรือนหารายได้ได้มากกว่า 1 อาชีพ = รายได้ที่เพิ่มขึ้น = คุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น = ศักยภาพของคนในประเทศพัฒนาขึ้นแบบ Multiple Citizen Skill Development
สำคัญที่สุดระบบการศึกษาควรวางทิศทางการสอนให้สอดรับกับสายอาชีพแบบ Global ทุกๆ 3-5 ปี เพื่อที่จะปรับเปลี่ยนเนื้อหา และวิธีการสอน ให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงแบบรวดเร็ว
เห็นด้วยมากๆ กับทุกคนเรื่องนี้ โชคดีที่ลูกชายเรียนโรงเรียนวัดค่ะ เป็นโรงเรียนวัดที่พัฒนาแล้วนะคะ เด็กนร.เลือกกิจกรรมได้ตั้งแต่ม.1 เน้นการเอาตัวรอดในสังคมได้ โรงอาหารใช้มือถือหรือบัตรนักเรียนสแกนจ่าย เด็กๆ ส่วนมาก เดินทางไปกลับเอง มีวิชาศีลธรรม วิชาแนะแนว การบ้านไม่มี เน้นทำงานให้เสร็จในคาบเรียน อาจารย์อังกฤษเป็น us/uk ระบบการเรียนออนไลน์ ส่งงาน รายงานเกรดออนไลน์ โรงเรียนมีความพยายามจะพัฒนาไปพร้อมกับโลก ยังมีบางจุดที่การเรียนการสอนยังแบบเดิมบ้าง แต่สำหรับแม่อย่างเรา เราแฮ้ปปี้ค่ะ อย่างเดียวคือชื่อโรงเรียนอาจไม่ได้มีชื่อเสียงมากแค่นั้นเอง
Netherland ครับประเทศเขาเล็กแต่ ไทยไม่คิด จะผลิด ชิปเป็นของตัวเองTHSML บ้างเหรอ ต้องเพิ่มพา ASML TSML นำเข้า NVIDIA โลกหมุนไปทาง Autonomus กับ พลังงาน จัดการพลังงานน้ำ จัดการ"ลม" ต้องเพิ่มส่วนนี้กังหันลมอีกมาก แสงแดด พวกนี้ใช้ไม่หมด(infinite) จะยั่งยืนเหมือนที่พ่อเคยพูดไว้ จัดการอาหาร พื้นที่ดิน ทำให้คนไทยไม่ต้องจ่ายค่าไฟฟ้าสูง อนาคตหากก๊าซธรรนชาติในอ่าวไทยหมด ไม่ย้ายประเทศก่อน Demography ทำยังไงให้คนไม่อยากย้าย อยากปักหลักอยู่ที่ไทย Eco-systemได้ คนอยากแต่จะย้ายไปอยู่ อุตสาหกรรมไฮเทคยุคต่อไปใช้พลังงานเยอะครับ เตรียมเรื่องนี้ใน Sustain ไว้เลย
Not sure you guy here on the round table can discuss about Thai Public School issue ?, cause non of you guy study here.
หลักสูตรที่ต้องปรับปรุงเร่งด่วนคือ ภาษาอังกฤษ โดยเฉพราะ การพูด จะเน้น แกรมม้าแบบเดิมก็ได้ แต่ขอให้เพิ่ม ชั่วโมงสอนเฉพาะ การพูดขึ้นมา กรณีครูไทย ไม่คล่อง ก็ต้องสอนให้เด็กใช้ YouTube หรือ chat gpt หรือ AI อื่นๆมันมีมากมาย มาอยู่เมืองนอกคือรู้เลยว่า ครูอังกฤษ สอนที่ไทย มาคือ การออกเสียง ผิดไปหมด งงมาก 😂
เพราะเสี่ยโอและลิ่วล้อ ร่ายมนต์ดำแช่แข็งประเทศ คนไทย เลยต้องทุกข์ยาก เดือดร้อน ไม่สามารถเติบโตได้
จ้าง Harvard หรือ Oxford มาวางหลักสูตร ให้ ใหม่ ????
Wow! My favorite ep.
ชอบรายการนี้ครับ ทำเยอะๆนะครับ
ก็ผู้หลักผู้ใหญ่ คนมีอำนาจ ไม่ได้เห็นความสำคัญของการแก้ไขปรับระบบกาาศึกษาให้ทันโลกเป็นสากล
จริง ครูไทยโดยเฉพาะป้าแก่ ยังสอนแบบอำนาจนิยม เสียงดังสอนแบบตะหวาดเด็กขนาดเด็กป 1 รร ดังย่านสาธร กับหลักสูตรยังดักดาน การศึกษาไทยห่วยมา ก วิชา ลูกเสือจะเรียนเพื่อไร ล้าหลัง
คุณภาพประชากรของประเทศต่างหากที่เป็นตัวปัญหา ทำให้คุณภาพครู ผอ.และผู้บริหาร รร. พ่อแม่ผปค.ของเด็ก และตัวเด็กเอง มันห่วยแตก ค่านิยมความเชื่อ ทัศนคติผิด ตรรกะเพี้ยนๆบ้าๆบอ เลยทำให้การศึกษาของเรามันไม่ไปไหน
CKพูดเรามองเห็นภาพชัดมากรัฐบาลควรเริ่มจากหมู่บ้าน,สู่ตำบล,อำเภอ,จังหวัด,,จนถึงระดับประเทศ,นั้นคือความหมายของCKพูดคือทุกท่านพูดถูกในทุกแง่ของไทยที่ยังขาดแคลนในด้านความคิดเชิงลึกของคำว่าพื้นฐานอย่างแท้จริง
จากเด็กพึ่งจบม.6แล้วไปต่อมหาลัยรู้สึกว่ามัธยมไม่ได้อิสระเท่าhigh school american เคยอยู่เอกชนมาก่อนเรื่องการแต่งตัวมีวันปล่อยจอยจะแต่งกายfree style ผมก็ไว้ทรงไรก็ได้คิดว่าแค่เงินก็ซื้ออิสระได้แต่มาเรียนรร.รัฐค่อนเน้นกฎระเบียบมากถ้าไม่ใช่โรงเรียนประจำจังหวัดนะสมาคมผู้ปกครองเค้าค่อนช้างมีเสียงต่อระบบไปแข่งวิชาการมาบวกกับมีเพื่อนที่นั่นเล่าเลยรู้ในโรงเรียนถ้าเป็นโรงเรียนผมที่ไม่ได้เน้นวิชาการก็จะโดนจำกัดสิทธิต่างๆส่วนโรงเรียนนานาชาติเหมือนเป็นโรงเรียนประจำจังหวัดอัพเกรดเลยมีน้องเรียนอยู่เคยไปส่งแล้วคิดว่าจำกัดจำนวนนร.ในห้องครูดูแลถึงทุกคนจริงๆ